Erfahrungsbericht

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Uni Hamburg Zum Hochschulprofil

Zum Hochschulprofil

Vorheriger Bericht
Verloren in der Mathematik - und wo sind die...

Erfahrungsbericht 5 von 18

Nächster Bericht
Offene Dozent:innen

Mathe wo anders!

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

2.0
Organisation

1.0
Literaturzugang

3.0
Digitales Studieren

2.0
Gesamtbewertung

2.4

Die Dozenten sind verplant und die Lehrveranstaltungen sind ebenso nicht gut durchgeplant. Die Erwartungen sind darüber hinaus zu hoch bei einem speziellen Dozenten. Ohne Rücksicht auf Credit Points werden zu hohe Erwartungen an die Studierende gestellt.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Wenig Kenntnisse der Dozenten. Eintönige Seminarsitzungen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.7

Femke , 08.12.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

„Mathe - einfach unverbesserlich!“ aber sowas von

3.1

Julian , 07.01.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Gute Vertiefungsmodule

4.3

Katharina , 31.10.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Verloren in der Mathematik - und wo sind die Kids?

2.6

Ramona , 11.10.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Offene Dozent:innen

3.9

Samara , 25.07.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Nette und hilfsbereite Dozenten

3.7

Caroline , 17.05.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

DIgitalsemester

3.0

Antonia , 23.01.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Viel Wissen, wenig Nutzen

2.8

Jennifer , 10.04.2019 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Fachliche Inhalte sind interessant

3.2

Corinna , 03.08.2018 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Auf die Dozenten achten!

4.3

Burcu , 03.12.2017 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Über Hatice

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 6 Semester
Studienbeginn: 2016
Studienform: Lehramt (R, H, G)
Standort: Standort Hamburg
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 1,7
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 07.10.2021
Veröffentlicht am: 11.10.2021