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Ingenieurpädagogik (B.Eng.)

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Nahe Dozenten, Top Ausstattung, Super Lehre, Nahbar, Vermittelt gut und verständlich das Wissen, Jeder ist willkommen, Super Angebote auch außerhalb der Vorlesungen, 
Neue Mensa, Gutes Essen, Immer Platz für jeden, Lehrveranstaltungen sind weder zu schwer noch zu einfach.

Ausbildung von Vorteil, jedoch kein muss

Ingenieurpädagogik (B.Eng.)

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Der Studiengang ist sehr vielseitig und interessant. Jedoch denke ich, ist eine Ausbildung vor dem studieren sehr vorteilhaft. Da es ins sehr vielen Module dadurch einfacher ist aber wenn man dran bleibt und sich durch beißt ist es auch ohne machbar.

Interdisziplinäres Studium

Ingenieurpädagogik (B.Eng.)

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Das Studium ist eine interessante Mischung aus Pädagogik und Maschinenbau/Elektrotechnik.
Der Studiengang ist auf einen folgenden Pädagogik-Master an der TUM und somit ein Lehramt in beruflichen Schulen ausgelegt, man kann kedoch auch einen Master im Bereich Maschinenbau dranhängen oder während des Studiums - ohne Nachteile oder Rückschritt - zu Studiengängen in anderen Ingenieursdiziplinen wechseln.

Studium Generale

Ingenieurpädagogik (B.Eng.)

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In die beliebten Kurse kommt sehr schwer rein, weil vorallem Moodle zu den Anmeldezeiten sehr überlastet ist und die Teilnehmeranzahl sehr limitiert und die meisten interessanten Kurse sind mit dem IP bzw mit dem IPM Vorlesungsplan nicht vereinbar.

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  • Studieninhalte
    4.4
  • Dozenten
    4.9
  • Lehrveranstaltungen
    4.1
  • Ausstattung
    4.6
  • Organisation
    4.1
  • Literaturzugang
    4.9
  • Digitales Studieren
    4.3
  • Gesamtbewertung
    4.5

In dieses Ranking fließen 7 Bewertungen aus den letzten 3 Jahren ein. Dieser Studiengang hat insgesamt 34 Bewertungen erhalten. Alle Bewertungen, die älter als 3 Jahre sind, befinden sich im Archiv und fließen nicht mehr in das Ranking ein.

Weiterempfehlungsrate

  • 100% empfehlen den Studiengang weiter
  • 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2026