Grundschuldidaktik (Staatsexamen) Lehramt
Mehr Theorie als Praxis
In diesem Studiengang erhält man viele Fachwissenschaftliche, aber leider auch leicht veraltete Information über das Lehren und Lernen. Wenn man dann im Praktikum ist, merkt man aber schnell, dass ganz andere Dinge wichtig sind. Meiner Meinung nach lernt man im Studium zu wenig über das praktische Handeln als Lehrkraft. Somit wird man nicht gut auf das Referendariat und das spätere Berufsleben vorbereitet. Es wäre zb toll, wenn der Studiengang mit...Erfahrungsbericht weiterlesen
Realitätsfern
Das Studium hat wenig mit der realen Arbeit an Grundschulen zu tun. Man bekommt sehr viel theoretisches Wissen, über die Wissenschaft der Didaktik vermittelt, allerdings fehlt meines Erachtens oft der „Relitätscheck“. Man muss aber erwähnen, dass es Praktikumsphasen gibt, in denen man Einblicke in die reale Arbeit bekommt.
Neue Erfahrung
Ganz anders im Vergleich zur Schule aber dennoch super zufrieden mit meiner Auswahl.
Dozenten auch sehr gut, gute Organisation und sehr interessante Inhalte.
Außerdem viele Wahlmöglichkeiten bezüglich des Hauptfaches.
Die Anbindung zur Uni ist super, da ich Pendler bin ist mir das sehr wichtig.
Die Praktika im Studium bringen viel!
In der Uni ist der Theorieanteil sehr hoch. Die Seminare geben die Möglichkeit sich etwas mehr auf die Praxis zu konzentrieren. Das Hauptfach ist meistens sehr anspruchsvoll, aber spielt im späteren Lehrerleben keine große Rolle. Aber an sich ist das Studium machbar und man trifft auch coole Menschen.
Weiterempfehlungsrate
- 87% empfehlen den Studiengang weiter
- 13% empfehlen den Studiengang nicht weiter