Erfahrungsbericht

Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

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Guter Überblick, aber manchmal zu grob

Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

3.0
Organisation

1.0
Literaturzugang

3.0
Gesamtbewertung

2.7

Oft ist es so, dass in den Lehrveranstaltungen relevante Themen nur angeschnitten werden. Dies geschieht in fast allen Lehrveranstaltungen aufgrund der Konzeption. Schöner wäre es wenn es spezifische Themen geben würde, wie z.B. Pflege, UK oder auch Gebärdenkurse.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.7

Michèle , 06.05.2024 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Ansprechend und Praxisnah

3.6

Erik , 02.05.2024 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

4.1

M. , 12.04.2024 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Praxisorientiert

3.9

René , 10.03.2024 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Interessant allerdings Defizite in der Umsetzung

2.6

Marie , 08.02.2024 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Sehr interessant!

3.4

Tom , 05.02.2024 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Zu wenig Praxis

3.1

Marie , 05.02.2024 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Sehr eintönig!

2.0

Stefan , 31.12.2023 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Veraltete zu theoretische Strukturen

1.7

Kristina , 02.11.2023 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Spannende und praxisnahe Inhalte

4.1

Milena , 25.09.2023 - Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (M.Ed.) Lehramt

Über Pia

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Studienform: Lehramt (S)
Standort: Standort Köln
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 01.07.2016
Veröffentlicht am: 04.07.2016