Theologie / Evangelische Religionspädagogik (M.Ed.) Lehramt
Studiengangdetails
Das Studium "Theologie / Evangelische Religionspädagogik" an der staatlichen "Pädagogische Hochschule Ludwigsburg" hat eine Regelstudienzeit von 8 bis 10 Semestern und endet mit dem Abschluss "Master of Education". Der Standort des Studiums ist Ludwigsburg. Das Studium wird als Vollzeitstudium angeboten. Insgesamt wurde das Studium bisher 2 Mal bewertet. Dabei hat es im Durchschnitt 3.3 Sterne erhalten und liegt somit unter dem Bewertungsdurchschnitt der Universität (3.6 Sterne, 684 Bewertungen im Rating). Besonders gut wurden die Kategorien Ausstattung, Dozenten und Organisation bewertet.
Studienmodelle
Alternative Studiengänge
Hinterfragen
In der Bibelkunde Word gut organisiert und strukturiert die Bibel und ihre Inhalte durchgegangen.
In Theologie werden viel Glaubensannahmen hinterfragt und auf eine, für mich ganz neue Weise, betrachtet. Daran muss man sich gewöhnen, aber ich finde es auch Interessant mal so an die Dinge heran zu gehen.
Man registriert sich für die Vorlesungen und Veranstaltungen online und auch die Bausteinverbuchungen und Prüfungsanmeldungen sind online.
Die meisten Dozenten sind digital gut aufgestellt und z.B. bei Bahnstreiks kann leicht auf online gewechselt werden.
Leider sehr schlechter Praxisbezug
Ein sehr engagierter Dozent, den ich sehr schätzen gelernt habe. Leider gab es aber auch eine Dozentin, mit der es das ganze Studium über nur Probleme gab, die seitens der Hochschule ignoriert wurden. Die Inhalte wiesen zudem wenig Umsetzungsansätze für die Berufspraxis auf.
Kompliziertes Fach
In diesem Fach lernt man definitiv etwas. Sei es allein das Auseinandersetzen mit komplexen Texten oder anderem. Die Dozenten sind größtenteils zwar anspruchsvoll, aber auch höchst kompetent und verfügen über ein großes Wissen. Für meinen Beruf konnte ich einiges mitnehmen.
Mehr Didaktik, weniger Wissenschaft bitte!
Die Pädagogische Hochschule ist gut ausgestattet und bietet durch die Wahlmöglichkeiten der Seminare die Möglichkeit zu einen eigenständigen Studium. Leider kommt eine konkrete Didaktik und Hilfreiche Inhalte zur Arbeit mit den Themen und den Kindern im Unterricht leider viel zu kurz!
Weiterempfehlungsrate
- 100% empfehlen den Studiengang weiter
- 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter