Erfahrungsbericht

Deutsch (B.Ed.) Lehramt

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Sehr sprachwissenschaftlich - zu wenig Didakt...

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Anspruchsvoller als gedacht

Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

3.2

In dem Studium Deutsch ist viel historisches Wissen von Nöten. Des Weiteren werden schwierige Klausuren geschrieben für die sehr viel auswendig gelernt werden muss. Es handelt sich zwar um multiple choice, trotzdem sind die Klausuren nicht zu unterschätzen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Alte Interessen und neues Wissen

3.7

Bella , 04.05.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Einblicke ins Deutschstudium,Vielfalt, Engagement

4.6

Meryana , 19.04.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Kein Praxisbezug

3.4

Lena , 13.03.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Man könnte das Modulhandbuch überarbeiten

3.9

Emelie , 07.02.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Eine bekannte Sprache neu entdecken

4.1

Hannah , 01.02.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Viel irrelevante Inhalte

3.0

Marc , 30.01.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Positive Erfahrung

3.9

Sabrina , 27.11.2023 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Solide Grundausbildung sehr gute Didaktik

3.4

Johann , 18.11.2023 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Viel Wissen ohne Bezug

3.4

Nicole , 11.11.2023 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Spannend, aber kein Zuckerschlecken

3.4

Zoe , 10.11.2023 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Über Ines

Alter: 18-20
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Studienbeginn: 2016
Studienform: Lehramt (GyGe)
Standort: Standort Mainz
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,6
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 28.04.2017
Veröffentlicht am: 04.05.2017