875 Bewertungen von Studierenden

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Viel Praxis, teilweise nutzlose Vorlesungen

Lehramt – Grundschule (M.Ed.) Lehramt

3.6

Mei gefällt das Studium soweit gut, besonders die Praxisanteile an den Grundschulen stechen dabei hervor. Auch hatte ich bisher einige interessante Vorlesungen, wobei sich mehr dieser um Mathe, Sachkunde und Deutsch (auch mein Nebenfach) drehen. Ich hoffe im Master auf einen größeren Pädagogik- und Didaktikanteil, da ich mich bisher nicht ausreichend vorbereitet fühle.

Insbesondere die Vorlesungen in meinem Nebenfach Germanistik sind eher Zeitverschwendung. Wenn man sich für Germanistik und...Erfahrungsbericht weiterlesen

Für alle angehenden Grundschullehrer perfekt

Primarpädagogik (B.A.) Lehramt

4.3

Die Gestaltung des Grundschullehramtstudiums gelingt der Uni Erfurt immer noch ausgezeichnet.
Die Auswahl der Lehrveranstaltungen ist relativ groß und breit gefächert. Die Kommunikation mit den Dozent:innen ist sehr angenehm und vor allem sehr persönlich.

Viele gute Praktika

Lehramt – Grundschule (M.Ed.) Lehramt

4.0

Im Master ist es sehr schön, dass man viele verschiedene Praktika an verschiedenen Schulen machen kann. Das hat im Bachelor leider etwas gefehlt.
Es gibt jetzt jedoch kaum Hybrid-Veranstaltungen, weshalb die Planung manchmal etwas schwer ist. Die Dozenten sind zum Großteil sehr kompetent.

interdisziplinäres Studium

Internationale Beziehungen (B.A.)

3.9

Durch das Haupt- und Nebenfach System der Uni Erfurt, das Angebot des Studium Fundamentale und der fachübergreifenden Ausrichtung der Orientierungsphase in den Staatswissenschaften ist das IB Studium in Erfurt sehr breit gefächert und bietet die Möglichkeit sich interdisziplinär und interessenangepasst fortzubilden.

Verteilung der Bewertungen

  • 7
  • 390
  • 413
  • 55
  • 10

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    3.8
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.7
  • Ausstattung
    3.5
  • Organisation
    3.4
  • Literaturzugang
    4.4
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.8

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Wer hat bewertet

  • 73% Studierende
  • 11% Absolventen
  • 15% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 04.2024