Lernbereich Sprachliche Grundbildung (B.A.) Lehramt
Neue Denkweisen erkennen und kritisch reflektieren
Während die meisten Inhalte meiner Fächer so ähnlich aufgebaut sind wie Deutsch und Englisch in der Schule damals, habe ich in anderen Fächern, die mehr auf das Unterrichten und den Umgang mit Kindern fokussiert sind viele neue Einblicke gewonnen. Besonders die sonderpädagogischen Schwerpunkte sind sehr interessant und regen kritische Reflektion bei allen Studenten an, was ich sehr wichtig finde.
Sehr gute Erfahrungen
Ich studiere Lehramt und nicht nur Deutsch, sondern auch Englisch für die Förderschule. Das Studium hat mir gezeigt, dass es mein absoluter Traumberuf ist und ich nichts anderes machen möchte. Im Fach Deutsch haben wir bisher leider hauptsächlich theoretisches Wissen mitgeteilt bekommen, ich hoffe im Master folgt mehr Didaktik.
An der Realität vorbei
Das Studium zieht auf den Grundschul- bzw. Förderschulbereich ab. Trotzdem wird von den Studierenden verlangt sich mit völlig anThema vorbeigehenden Studieninhalten zu beschäftigen, sodass das Grundstudium extrem in die Länge gezogen wird. Hier muss unbedingt nachgebessert werden und die Didaktik in den Vordergrund gestellt werden.
An der Realität vorbei
Die Studieninhalte hab sehr wenig mit dem späteren Schulalltag zu tun. Vor allem das Studium der Klassiker ist nicht mehr zeitgemäß. Die Praktika sind nicht lange genug und die Inhalte des Studiums sin nicht auf den Punkt gebracht. Dies führt dazu, dass das Studium unnötig lang ist.
Weiterempfehlungsrate
- 88% empfehlen den Studiengang weiter
- 12% empfehlen den Studiengang nicht weiter