Soziale Arbeit – Psychosoziale Beratung und Gesundheitsförderung (M.A.)

SRH Hochschule Heidelberg www.srh-hochschule-heidelberg.de

Kurzbeschreibung

Kombiniere die wichtigsten Querschnittsaufgaben der professionellen Sozialen Arbeit: Psychosoziale Beratung und Gesundheitsförderung. Aus der Ungleichverteilung von Bildung, Gesundheit und Teilhabe entstehen neue soziale Bedürfnisse und Probleme, die zu einem Mehrbedarf an psychosozialer Beratung und Begleitung führen. Ziel des Masterstudiengangs ist es, dir Kompetenzen in der Beratung und der Gesundheitsförderung zu vermitteln und diese zu vertiefen.

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Triff deine künftigen Dozentinnen und Dozenten! Lerne unsere Beraterinnen kennen und tausche dich mit deinen künftigen Kommilitoninnen und Kommilitonen über die Hochschule, das Studium und alle deine brennenden Fragen aus! Dabei holen wir dich sprichwörtlich dort ab, wo du bist: Wir bieten unsere Infotage in Präsenz an, haben immer wieder jedoch auch digitale Angebote, damit du uns auch aus weiter Entfernung kennen lernen kannst.

Zur Aktion

Letzte Bewertungen

Ein sehr durchdachter Studiengang

4.1

Verena , 07.03.2023 - Soziale Arbeit – Psychosoziale Beratung und Gesundheitsförderung (M.A.)

Auf die Praxis wird wert gelegt

3.9

Antonia , 27.01.2021 - Soziale Arbeit – Psychosoziale Beratung und Gesundheitsförderung (M.A.)

Vollzeitstudium

Regelstudienzeit

4 Semester

Gesamtkosten

14.160 €¹

Unterrichtssprachen

Deutsch

Abschluss

Master of Arts

Link zur Website

www.srh-hochschule-heidelberg.de

Inhalte

Die Wissensgrundlagen schaffen wir daher im ersten Studienjahr, im zweiten konzentrieren wir uns darauf, das Gelernte anzuwenden, zu vertiefen und zu reflektieren. In deiner Praxisphase hast du Gelegenheit, Beratung und Gesundheitsförderung aus nächster Nähe kennenzulernen und selbst auszuprobieren. Zudem wirst du ein studentisches Projekt in der Beratung bzw. Gesundheitsförderung am Ende deines Studiums entwickeln und/oder durchführen.

Voraussetzungen

Zum Masterstudium Soziale Arbeit: Psychosoziale Beratung und Gesundheitsförderung an der SRH Hochschule Heidelberg kannst du zugelassen werden,

wenn du einen Bachelor of Arts (oder Diplom/Staatsexamen) der Sozialen Arbeit mit Durchschnittsnote mind. "gut" besitzt
oder du einen anderen sozial- oder humanwissenschaftlichen Studienabschluss ersten Grades (z.B. Erziehungswissenschaft, Soziologie, Philosophie, Politikwissenschaft, Frühkindliche Pädagogik, Sonder- und Heilpädagogik, Psychologie, Musiktherapie, Sozialrecht und Gesundheitsförderung) mit einem mindestens sechssemestrigen Studium an einer Universität oder einer staatlich anerkannten Hochschule bzw. Fachhochschule mitbringst.

Bewerberinnen und Bewerber aus dem Ausland müssen eine deutsche Hochschulzugangsberechtigung durch Zeugnisse der bisherigen Ausbildung und ausreichend Deutschkenntnisse (DSH- oder TestDaF-Prüfung) vorweisen.

Bewertung

4.0

2 Bewertungen

100% Weiterempfehlung

Bewertungen

2 Bewertungen

Weiterempfehlung

100%

Creditpoints

120

Studienbeginn

Wintersemester

Standorte

Heidelberg, Stuttgart

Hinweise

Für die Studierenden des Masterstudiengangs Soziale Arbeit, die aufgrund eines nur fachnahen Bachelorabschlusses noch keine staatliche Anerkennung als Sozialarbeiter/-in bzw. Sozialpädagoge/-in besitzen, wird auf Antrag mit dem Masterzeugnis die staatliche Anerkennung bescheinigt. Dazu sind über den Masterabschluss hinaus folgende Nachweise erforderlich: - Gleichwertigkeit der Studieninhalte mit einem grundständigen Studium Soziale Arbeit auf der Grundlage des Qualifikationsrahmens Soziale Arbeit - angeleitete Praxistätigkeit in von der Fakultät anerkannten, fachlich ausgewiesenen Einrichtungen der Sozialen Arbeit im Umfang von mindestens 100 Tagen - Praxisanleitung und kritische Reflexion des erworbenen Fachwissens

Vereinbar mit Beruf und Familie: Unterrichtstage sind grundsätzlich Mittwoch, Donnerstag und Freitag (im seltenen Ausnahmefall auch Samstag).

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CORE Prinzip:
Internationales:
Bewerbung:
Auswahlverfahren:
Mögliche Arbeitsfelder:

Wir verbinden Kompetenzerwerb und Freude am Lernen. Aktives und eigenverantwortliches Lernen rücken in den Vordergrund. Denn wer eigenverantwortlich handelt und lernt, kann über sich hinauswachsen, Wissen und Kompetenzen erwerben und Verantwortung übernehmen - für sich und für andere. Wer bei uns nach dem CORE Prinzip studiert hat, bringt für den Beruf alles mit: Wissen, Können und Schlüsselqualifikationen.