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Schwammiger Förderschwerpunkt
Unfähiger Lehrstuhl
Förderschwerpunkt Lernen (M.Ed.) Lehramt
Der Lehrstuhl des Förderschwerpunktes Lernen ist wenig organisiert und viele Inhalte überschneiden sich mit denen des Bachelors, da sich die Lehrstuhlsinhaber nicht absprechen. Der Inhalt ist im Vergleich zu anderen Lehrstühlen zwar praxisorientiert aber die Unfähigkeit zur Absprache überwiegt.