Niveau ist keine Handcreme

Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

3.0
Organisation

5.0
Gesamtbewertung

3.4

Der Studiengang ist sehr anspruchsvoll, aber machbar. Es gibt ausreichend Plätze für alle Studenten (Mathe eben) und das Angebot ist ausreichend.
Es lebe das Studentenleben!

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Sprung ins kalte Wasser

2.7

Bennet , 18.03.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Zeitaufwendig aber machbar

4.1

T. , 27.02.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Man muss fleißig sein

3.0

Marleen , 05.12.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Vielseitig, Kompliziert

3.0

Jessica , 04.12.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Dozentenabhängige Noten

3.7

Finja , 04.12.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Mehr inhaltliche Vertiefung

3.0

Jana , 01.12.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Aufwendig und hohe Durchfallquote

3.7

Marie , 30.11.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Viele unnötige Inhalte

2.7

Leonie , 13.11.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Pädagogisches Können der Dozenten

3.8

Finja , 06.10.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Viel Durchhaltevermögen gefordert

3.7

Nina , 03.10.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Über Alexandra

Alter: keine Angabe
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Studienbeginn: 2012
Studienform: Lehramt (BS, GyGe, R, H, G)
Standort: Standort Osnabrück
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 16.01.2015
Veröffentlicht am: 16.01.2015