Erfahrungsbericht

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Sehr dozentenabhängig

Schwieriger Anfang

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

5.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

5.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

4.0

Die ersten Vorlesungen sind sehr anspruchsvoll und man muss sich richtig anstrengen, damit man weiterkommt. Wenn man die erste Vorlesung hinter sich hat, dann wird der Rest auch einfacher. Im Master Studiengang sind die Inhalte auf den kommenden Lehrerberuf abgestimmt und man wird darauf vorbereitet.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Die Online-Vorlesungen waren am Anfang der Krise sehr chaotisch. Jedoch wurde nach einer Zeit die Organisation viel besser.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Aushalten ist wichtig

3.1

Derya , 09.04.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Spaß und neues Wissen erworben für die Praxis

4.4

Iman , 31.03.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Realitätsferner geht es nicht.

1.7

Laurin , 08.02.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

2.6

Daniel , 15.09.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Willkürlich und irrelevant

2.4

Sarah , 23.08.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Unnötig viel Stoff

2.1

Christian , 22.08.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Stärkerer Praxisbezug nötig

3.7

Jonas , 17.07.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Mathe zu schwer

3.3

Jil , 27.02.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Zu wenig Didaktik

3.3

Jonna , 26.02.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Nähe zum Beruf eher nur ausreichend

2.8

Alexander , 15.02.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Über Ebru

Alter: 27-29
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 5
Studienbeginn: 2019
Studienform: Lehramt (GyGe, R, H)
Standort: Standort Köln
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 01.07.2021
Veröffentlicht am: 02.07.2021