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Mathematik (B.Ed.) Lehramt
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Nichts zu tun mit dem Beruf

Nichts zu tun mit dem Beruf

Mathematik (B.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    2.0
  • Dozenten
    3.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    5.0
  • Literaturzugang
    2.0
  • Digitales Studieren
    3.0
  • Gesamtbewertung
    3.0
Es gibt 98% Studieninhalte die nichts mit dem späteren Beruf zu tun haben und die restlichen 2% ein wenig. Wenigstens gibt es aber Praktika die einem ein bisschen mehr Praxiserfahrung geben können. Ansonsten finde ich auch, dass man als StudentIn ein wenig in Stich gelassen wird.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Bedürftig, eher nicht schulzentriert
3.6
Melissa , 20.03.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Würds nicht nochmal machen
2.6
Konstantin , 28.02.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Definitionen & Beweise
4.6
Sandra , 02.01.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Nichts zu tun mit dem Beruf
3.0
Manu , 13.08.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Lehhrreich und anstrengend
4.0
Sarah , 10.08.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Hat mit Schulmathematik wenig zu tun!
2.3
Sara , 02.04.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Komplex,Spannend,Empfehlenswert
3.4
Martin , 14.10.2022 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Meine Erfahrungen
3.9
Karin , 25.09.2022 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Umfangreiches arbeitsintensives Studium
3.9
Lisa , 23.09.2022 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt
Inhalte sind weit von der Schule entfernt
3.0
Marcella , 18.09.2022 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Über Manu

  • Alter: 18-20
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 3
  • Studienbeginn: 2022
  • Studienform: Lehramt (SB, SA)
  • Standort: Standort Klagenfurt
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 13.08.2023
  • Veröffentlicht am: 16.08.2023