Wofür das alles?

Ich hatte erwartet, dass der zukünftige Lehrplan und mögliche Methoden der Vermittlung dieser Inhalte gezeigt werden und auch ausprobiert werden können. Stattdessen trifft man jedoch auf komplexe, realitätsferne Hochschulmathematik, die ich eher in einem reinen Mathematikstudium anzutreffen gedacht hatte, welche wenig auf das Berufsleben vorbereitet, sonder eher die Freude am Fach verfliegen lässt und Raum für die Verzweiflung gibt, die ich bei Mitschülern in der Oberstufe, die weniger Freude an der Mathematik hatten als ich, oft beobachten konnte.