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Von Allem ein bisschen, in schlecht
Der Studiengang hätte gut sein können
Der allgemeine Studiumsaufbau ist sehr gut, Inhalte sind sinnvoll und digitale Orientierung sehr gut und einfach. Ein sehr großer Fehler sind jedoch die Ansprüche. Sie sind sehr hoch, das kann ok sein, aber dieser Studiengang hat mangelhafte Veranstaltungen und Dozenten vor allem im Fachbereich Informatik/Mathematik und rechtfertigt es mit "hohen Ansprüchen". Der Unterrichtsstoff ist an sich einfach zu handhaben aber es wird erwartet, dass man sehr viel Vorerfahrung vor allem im Programmieren hat. Denn die Veranstaltungen, welche diese Fähigkeiten beibringen würden, sind sehr schlecht und man kann sich ohne Vorerfahrung nicht darauf einstellen, dass diese Kurse dir die nötigen Fähigkeiten beibringen würden. Hier meine ich explizit die Mathemodule, welche von lustlosen tutoren und lustlosen professoren geleitet werden. Hier kann man wirklich nur mit Lektüre weiterkommen (die Bibliothekskarte habe ich erst 2 Monate in das Studium rein bekommen). Bei beiden Fachbereichen (Informatik und Mathematik) besitzen die Übungen wenig Zusammenhang mit dem was "gelehrt" wird. Man muss aber hier sagen, dass die Dozenten im Fachbereich Humanwissenschaften sehr gut, sehr sympathisch und hilfsbereit sind. Die Kurse aus diesem Fachbereich sind deutlich besser als andere.
- Weitreichende Perspektiven, Interessante Stoffe
- Man bekommt wenig bis gar keine Hilfestellung bei den Veranstaltungen, wo man sie am meisten hätte brauchen können. Unfassbar schlechte Lehre in den technisch-mathematischen Fachbereichen
Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise?
Schlechtere Onlinekurse. Es wurde auf Kontaktklausuren bis auf die letzte Sekunde bestanden. Server sind bei den Onlineklausuren abgestürzt.
Niko hat 15 Fragen aus unserer Umfrage beantwortet
Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
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Ich bin der Auffassung, dass es nur selten organisierte Studentenpartys gibt.50% meiner Kommilitonen geben an, dass unsere Hochschule eine Partyhochburg ist.
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Meine Klausurnoten kann ich online einsehen.Auch 100% meiner Kommilitonen bestätigen, dass die Klausurnoten online einsehbar sind.
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Mit dem Fahrrad fahre ich eigentlich nie zur Hochschule.Auch 67% meiner Kommilitonen fahren eigentlich nie mit dem Fahrrad zur Hochschule.
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Ein paar meiner Dozenten kommen sogar aus der Praxis.Auch 83% meiner Kommilitonen geben an, dass ein paar ihrer Dozenten Praxiserfahrung haben.
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Ich habe keine Anwesenheitspflicht in meinem Studium.Auch 100% meiner Kommilitonen haben angegeben, dass es keine Anwesenheitspflicht gibt.
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Das Lernpensum bezeichne ich als sehr hoch.Auch 75% meiner Kommilitonen bezeichnen das Lernpensum als sehr hoch.
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Ich fühle mich während des Studiums alleingelassen.für 57% meiner Kommilitonen ist die Betreuung während des Studiums ok.
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Das riesige Kursangebot finde ich super.Auch 63% meiner Kommilitonen freuen sich über ein großes Kursangebot.
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Für meine Klausuren lerne ich meist alleine.43% meiner Kommilitonen lernen sowohl alleine als auch in einer Lerngruppe für ihre Klausuren.
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Ich habe während der Studienzeit kein Praktikum gemacht oder geplant.Auch 71% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit kein Praktikum gemacht oder geplant.
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Ich habe es noch nie miterlebt, dass Ausländer an meiner Hochschule diskriminiert wurden.Auch 100% meiner Kommilitonen haben es noch nie miterlebt, dass Ausländer an ihrer Hochschule diskriminiert wurden.
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In unserer Hochschule gibt es nicht immer genug Orte an denen man ungestört lernen kann86% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es genug Orte in der Hochschule gibt um in Ruhe zu lernen.
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Viele meiner Kommilitonen pendeln am Wochenende in die Heimat.Auch 100% meiner Kommilitonen sagen, dass Viele am Wochenende in die Heimat pendeln.
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Meine Dozenten kann ich nur mit etwas Glück erreichen.67% meiner Kommilitonen können ihre Dozenten sehr gut erreichen.
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Meistens fange ich mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.Auch 75% meiner Kommilitonen fangen mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.