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Inklusionspädagogik (M.Ed.) Lehramt
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Mal so mal so

Praxisnahe Inhalte

Inklusionspädagogik (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    5.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    5.0
  • Organisation
    4.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Digitales Studieren
    5.0
  • Gesamtbewertung
    4.6
Es gibt viele Praxiseindrücke durch Praktika. Beispielsweise das Erstellen von Förderplänen und Durchführen von Förderungen. Genau diese Praxis ist wichtig und hilfreich für den späteren Berufsalltag.
Weiterhin sind die Dozierenden immer gut erreichbar und stehen einem bei Fragen immer zur Verfügung und beraten auch gerne.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Mal so mal so
3.9
Michelle , 11.01.2024 - Inklusionspädagogik (M.Ed.) Lehramt
Mehr Praxis
4.0
Lina , 18.12.2023 - Inklusionspädagogik (M.Ed.) Lehramt
Seriöse und empfehlenswerte Universität
4.0
Sarah , 19.01.2022 - Inklusionspädagogik (M.Ed.) Lehramt
Gutes Konzept - Mangelnde Unsetzung
3.7
Jana , 09.09.2021 - Inklusionspädagogik (M.Ed.) Lehramt
In Teilen praxisnahe Vorbereitung für die Schule
3.9
Lisa , 03.05.2020 - Inklusionspädagogik (M.Ed.) Lehramt
Inklusion als Schlüssel zur Zukunft - mit Lücken.
3.3
Katharina , 27.11.2019 - Inklusionspädagogik (M.Ed.) Lehramt
Spannendes Studium zum aktuellen Thema
3.7
Josefine , 04.10.2019 - Inklusionspädagogik (M.Ed.) Lehramt
Tolle Veranstaltung, mangelhafte Organisation
3.2
Pauline , 17.02.2018 - Inklusionspädagogik (M.Ed.) Lehramt
Versuchskaninchen
3.8
Nathalie , 21.09.2017 - Inklusionspädagogik (M.Ed.) Lehramt

Über Nina

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 8
  • Studienbeginn: 2020
  • Studienform: Lehramt (S, G)
  • Standort: Campus II - Golm
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 08.04.2024
  • Veröffentlicht am: 08.04.2024