Erfahrungsbericht

Grundschule (M.Ed.) Lehramt

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Theorie ≠ Praxis

Erfahrungsbericht 7 von 25

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Zu theorielastig

Gute Vorbereitung

Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

2.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

3.4

Ich habe mir bisher sehr viele Inhalte zu pädagogischen, psychologischen sowie Fachdidaktische Inhalten aneignen können.
Auch wenn die Organisation - besonders im Corona-Jahr - ausbaufähig war, habe ich sehr viel gelernt. Man wird gut auf den Beruf vorbereitet.

Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt? Es gibt einige digitale Plattformen (LSF, Moodle, …). Leider kennen sich die Dozenten teilweise nicht gut damit aus worunter die Organisation der Seminare sowie die Übersichtlichkeit leider.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Hochschule mit Wohlfühlcharakter

3.9

Annika , 20.02.2024 - Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Wenig Praxisorientiert

3.1

Jelena , 15.02.2024 - Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Vielseitige Seminare doch eher weniger Praxis

3.4

Katrin , 06.02.2024 - Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Ausführliches Studium

3.3

Berfin , 27.11.2023 - Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Praxisorientierung und Bibliothek

3.9

Tabea , 15.11.2023 - Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Theorie ≠ Praxis

2.9

M. , 29.10.2023 - Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Zu theorielastig

3.1

Tim , 11.09.2023 - Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Viele Studenten, wenig Plätze

2.9

Aurora , 22.08.2023 - Grundschule (M.Ed.) Lehramt

An der Praxis vorbei

2.9

Jonas , 26.05.2023 - Grundschule (M.Ed.) Lehramt

3.6

Frida , 19.05.2023 - Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Über Eva

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 10
Studienbeginn: 2019
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Standort Ludwigsburg
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 24.09.2023
Veröffentlicht am: 25.09.2023