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Eigenorganisierter Studiengang

Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    3.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    2.0
  • Organisation
    2.0
  • Literaturzugang
    2.0
  • Digitales Studieren
    1.0
  • Gesamtbewertung
    2.4
Meist nette Dozenten, die sich Mühe geben den Studierenden die Lerninhalte zu vermitteln. Die Inhalte jedoch scheinen erstmal nicht sehr relevant für den späteren Beruf.
Der Studiengang erfordert ein hohes Maß an Selbstorganosation und Disziplin, da zusätzlich zu Geundschulbildung noch zwei weitere Fächer studiert werden.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Kleine Uni mit schlechter Organisation
2.4
Eliane , 15.04.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Wenig Hilfe für später
2.4
Stephanie , 18.03.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Grundschulbildung in Koblenzer
3.1
Luisa , 17.02.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Nicht empfehlenswert
1.9
Ben , 25.01.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Regelstudienzeit organisatorisch erschwert
3.7
Jakob , 25.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Realitätsfernes Studium
2.0
Amelie , 17.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Veranstaltungen
3.3
Julia , 16.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Dozent*innen
3.9
Julia , 13.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Wenig Praxis, viel irrelevante Theorie
3.6
Elaine , 02.10.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
Viel unnötige Materie, wenig Praxis
3.6
Elaine , 28.08.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Über Jonas

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Männlich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 11
  • Studienbeginn: 2017
  • Studienform: Lehramt (G)
  • Standort: Universität Koblenz
  • Weiterempfehlung: Nein
  • Geschrieben am: 13.06.2022
  • Veröffentlicht am: 21.06.2022