Grundschulbildung in Koblenzer

Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    2.0
  • Literaturzugang
    2.0
  • Digitales Studieren
    3.0
  • Gesamtbewertung
    3.1
Obwohl die Organisation schwach und der Zugang zu digitalen Ressourcen begrenzt ist, können gute Dozenten, ein freundliches Miteinander und eine familiäre Atmosphäre die Erfahrung positiv beeinflussen. Es ist jedoch wichtig, die Verbesserungsbereiche wie die Bereitstellung digitaler Möglichkeiten und den Zugang zu Literatur zu verbessern. Außerdem sind die Plätze in vielen Seminaren stark begrenzt, dass man oft einfach keinen Platz mehr bekommt. Trotzdem habe ich sehr gerne in Koblenz studiert, da ich die Stadt sehr mochte und auch die Studieninhalte im Master praxisorientiert waren.

Kommentar der Hochschule

Liebe Luisa,

vielen Dank für dein ehrliches Feedback. Es freut uns zu hören, dass du trotz dieser Herausforderungen gerne in Koblenz studiert hast.

Weiterhin alles Gute!

Dein Kommunikationsteam der Uni Koblenz
12.03.2024

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

2.4
Eliane , 15.04.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
2.4
Stephanie , 18.03.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt
1.9
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Lisa , 16.07.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Über Luisa

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studiendauer: 12 Semester
  • Studienbeginn: 2018
  • Studienform: Lehramt (G)
  • Standort: Universität Koblenz
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 17.02.2024
  • Veröffentlicht am: 22.02.2024