Frühkindliche- und Elementarbildung (B.A.)

Von der Idee her ist der Studiengang wirklich gut. Die Inhalte sind speziell auf den Bereich 0-6 Jahre ausgelegt. Da macht es wirklich fast Spaß zu lernen. Seit der Akkreditierung 2014, gibt es jedoch zahlreiche organisatorische Dinge die nicht wie gedacht funktionieren. Darunter leiden vor allem die ersten Jahrgänge. Aber nach und nach regeln sich die Dinge.
Bei den Dozenten gibt es Studentenorientierte engagierte Dozenten, engagierte Dozenten, unorganisierte und Dozenten...Erfahrungsbericht weiterlesen

Ich bin nun mit dem zweiten Semester fertig. Hier mein bisheriger Zwischenbericht
Positiv:
-sehr viel Psychologie was mich sehr interessiert
-spannende Module
-gute Verknüpfung von Praxis und Theorie
Negativ:
-furchtbar unorganisiert
-eventuell könnte es nichts für einen sein weil man sich oft wie ein Kind fühlt, Fächer wie Musik Bewegung etc gehört eben auch dazu
- mein negativster Punkt ist allerdings, dass ich diesen Studiengang eigentlich gewählt habe weil ich...Erfahrungsbericht weiterlesen

Nach Neuplanung des Studiengangs vieles unklar und chaotisch in der Organisation. Viel Praxiserfahrung durch jede Menge Praktika. Wer sich für Pädagogik für Kinder bis 6 Jahre interessiert oder sich als Erzieherin weiterbilden möchte und die Möglichkeit hat, den könnte der Studiengang interessieren.

Dieser Studiengang eignet sich meiner Meinung nach gut, wenn du bereits zuvor praktische Erfahrungen vorzuweisen hast. Der theoretische Input ist super, jedoch kommt die Praxis für Leute ohne jegliche Vorerfahrung zu kurz! Hierzu sollte es mehr Praxisphasen geben und mehr Arbeitsaufträge,welche man verpflichtend in der Praxis umsetzen muss.