Studycheck im MA

Erziehungswissenschaft - Sozialpädagogik / Sozialmanagement (M.A.)

Studieninhalte

4.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

5.0
Organisation

5.0
Gesamtbewertung

3.8

Das Studium ist vielfältig und offen für jede Perspektive auf den Gegenstand der Sozialen Arbeit. Ob man mir Dozenten gut auskommt, empfinde ich als sehr subjektive Ansichten. Die FSU und die Stadt Jena sind sehr zu empfehlen. Man ist herzlich Willkommen und wird vielseitig unterstützt (bspw. Von den Gremien)

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Studienzeit mit Höhen und Tiefen

4.1

Lysianne , 11.02.2024 - Erziehungswissenschaft - Sozialpädagogik / Sozialmanagement (M.A.)

Durchwachsen

3.7

Carolin , 23.03.2023 - Erziehungswissenschaft - Sozialpädagogik / Sozialmanagement (M.A.)

Moderne Lehrmittel und kleines Lehrangebot

4.0

Miri , 21.12.2022 - Erziehungswissenschaft - Sozialpädagogik / Sozialmanagement (M.A.)

Interessant, aber sehr theorielastig

3.3

Carina , 14.08.2022 - Erziehungswissenschaft - Sozialpädagogik / Sozialmanagement (M.A.)

Man wird nicht alleine gelassen

4.0

Lara , 07.02.2022 - Erziehungswissenschaft - Sozialpädagogik / Sozialmanagement (M.A.)

Wenn ihr die Auswahl habt - kommt nicht nach Jena

1.4

Sarah , 15.07.2021 - Erziehungswissenschaft - Sozialpädagogik / Sozialmanagement (M.A.)

Weitgefächertes Allgemeinwissen

4.0

Vanessa , 16.09.2019 - Erziehungswissenschaft - Sozialpädagogik / Sozialmanagement (M.A.)

Praxisrelevante Inhalte

3.8

Franziska , 15.09.2019 - Erziehungswissenschaft - Sozialpädagogik / Sozialmanagement (M.A.)

Nicht zu empfehlen - viel heiße Luft

3.0

Lydia , 14.07.2018 - Erziehungswissenschaft - Sozialpädagogik / Sozialmanagement (M.A.)

Master of Arts

3.8

Anika , 19.03.2018 - Erziehungswissenschaft - Sozialpädagogik / Sozialmanagement (M.A.)

Über Yamyam

Alter: keine Angabe
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studienbeginn: 2012
Studienform: Vollzeitstudium
Standort: Universitätshauptgebäude
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 10.02.2016
Veröffentlicht am: 16.02.2016