Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Theorie und Praxisbezug
Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Leider lässt sich ein Großteil der vermittelten Theorie nicht in die Schulpraxis übertragen. Die Themen der Veranstaltungen sind zu abstrakt und nicht brauchbar ( z.B. ein Seminar in Jiddistik). Es müsste viel mehr wert auf die Didaktik gelegt werden und auf die Themen, die in der Schule behandelt werden bzw. deren Vermittlung.
Viel Wirbel um nichts
Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Ich möchte nicht sagen, dass ich nichts gelernt hätte. Aber was ich gelernt habe, bereitet mich nicht im Geringsten auf meine Laufbahn vor. Lehramt ist auch ein praktischer Beruf, aber das scheint man im Studium nicht eingeplant zu haben. Ehrlich gesagt graut es mir jetzt schon, meine Kinder einmal auf die Schulen dieser Welt loszulassen, weil ich aus eigener Erfahrung genau weiß, dass kein Lehramtsstudent nach 10 Semestern Studium wirklich...Erfahrungsbericht weiterlesen
Weiterempfehlungsrate
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