Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Sehr organisiert, stehen immer zur Hilfe bereit, gute Zusammenarbeit zwischen Dozenten und Sekretariat, Lehrveranstaltungen werden frühzeitig bekannt gegeben, Anmeldephasen werden eingehalten, jedoch sehr theoriebasiert, wenig Praxis, fast ausschließlich schriftliche Formate.

Die Organisation ist gut und auch die Dozenten leisten gute Arbeit. Leider sind die Themen der Seminare jedoch wahlweise wenig relevant für den Deutschunterricht an Schulen und laufen demzufolge mit zu hohem Anspruch an der Realität vorbei. Trotzdem weiterzuempfehlen.

Der Fachbereich Deutsch achtet vermehrt darauf, auch das Zusatzzertifikat bzw. das Fach Deutsch als Fremdsprache/ Deutsch als Zweitsprache zu integrieren, da angehende Lehrpersonen im späteren Berufsleben immer häufiger mit diesem Thema konfrontiert werden. Ansonsten versuchen die Dozenten, die Lehrveranstaltungen praxisbezogen aufzubauen. Leider gibt es häufiger nicht genügend Plätze in den Seminaren bzw. zu wenige Veranstaltungen für ein Modul.

Die Uni Trier ist in Germanistik sehr gut aufgestellt - in Sprachwissenschaften ebenso wie in Literaturwissenschaften. Kreative Seminarangebote mit größtenteils sehr guten Dozenten machen das Studium zu einer wertvollen Lebensbereicherung im Bereich der Germanistik.