Erfahrungsbericht

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Schönes Zweitfach

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Besser als der Bachelor, aber zu wenig Praxis

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Im Master viel Pädagogik

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

5.0
Gesamtbewertung

3.8

Im Master gibt es weniger Fachunterricht, dieser beschäftigt dann aber sehr intensiv mit den jeweiligen Inhalten, da man mit Studenten, die nur Linguistik / Mediawistik / Literaturwissenschaft studieren, zusammen sitzt.
Der Schwerpunkt im Master wird auf Pädagogik und Erziehungswissenschaften gesetzt.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Viel Theorie, wenig Praxis

3.3

Jennifer , 30.03.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Sehr theoretisch, aber spannend

3.0

Anton , 31.01.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Vielseitiges Studium des Fachs Deutsch

4.0

Svenja , 21.08.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Abhängig von Dozierenden

2.7

Jiliya , 18.07.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Das Vermitteln ist schöner als das Lernen

3.4

Filiz , 17.10.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

3.3

Morice , 26.09.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Du kannst es schaffen - meistens alleine

3.3

Anna , 27.08.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Super Studium mit falschen Schwerpunkten

3.3

Antonia , 24.07.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Studiert hier bloß kein Lehramt!

1.6

Julia , 11.04.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Vom Mittelalter bis zur Neuzeit

4.3

Josefine , 17.12.2020 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Cris

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Studienform: Lehramt (GyGe)
Standort: Standort Göttingen
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 31.07.2017
Veröffentlicht am: 02.08.2017