Erfahrungsbericht

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Praxisfern und überlaufen

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

1.0
Dozenten

2.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

2.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

3.0
Gesamtbewertung

2.0

Kurse bekommt man größtenteils zugelost und weniger nach Interessensschwerpunkten. Zudem sind die Kurse weniger praxisorientiert und das erworbene Wissen hat wenig mit dem späteren Beruf zu tun. Grundschulorientierte Kurse und Inhalte sind in dem Fach leider Mangelware.

Breites Fächerspektrum
Organisation und Anforderungen in den Fächern

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

DEUTSCH STUDIUM

4.3

Nügl , 21.11.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Nicht praktisch angelegt

3.3

Lisa , 17.10.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Kein Bezug zu Lehramt

1.9

Marlene , 13.07.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Ich habe wohl zu viel erwartet…

3.3

Lilian , 12.09.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Keine didaktischen Bezüge

1.4

Stefan , 11.07.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Fehlende Organisation

2.7

Timo , 24.01.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Spannende Themen, aber wenig Praxisnähe

3.1

Davina , 27.10.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Wenig mit dem Lehrerberuf zu tun

3.7

Julia , 08.08.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Kombischeine und Menge an Büchern

3.9

Karoline , 07.03.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Interessantes Studium

3.9

Penelope , 17.12.2020 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Katharina

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 12
Studienbeginn: 2012
Studienform: Lehramt (BS)
Standort: Standort Dortmund Campus Süd
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 10.07.2018
Veröffentlicht am: 12.07.2018