Erfahrungsbericht

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

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Interessantes Studium

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

3.9

Die Sprachwissenschaft und die Lietraturwissenschaft unterscheidet sich meist in ihren Dozenten und Inhalte sehr stark. Der Bezug auf das schulische Praxisfeld kommt meist erst richtig konkret im Masterstudium. Im Bachelor bleibt alles sehr allgemein.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

DEUTSCH STUDIUM

4.3

Nügl , 21.11.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Nicht praktisch angelegt

3.3

Lisa , 17.10.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Kein Bezug zu Lehramt

1.9

Marlene , 13.07.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Ich habe wohl zu viel erwartet…

3.3

Lilian , 12.09.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Keine didaktischen Bezüge

1.4

Stefan , 11.07.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Fehlende Organisation

2.7

Timo , 24.01.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Spannende Themen, aber wenig Praxisnähe

3.1

Davina , 27.10.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Wenig mit dem Lehrerberuf zu tun

3.7

Julia , 08.08.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Kombischeine und Menge an Büchern

3.9

Karoline , 07.03.2021 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Gute Inhalte - schlechter Aufbau

2.9

Anika , 30.11.2020 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Penelope

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 6 Semester
Studienbeginn: 2016
Studienform: Lehramt (GyGe, R, H)
Standort: Standort Dortmund Campus Süd
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,5
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 17.12.2020
Veröffentlicht am: 21.12.2020