499 Bewertungen von Studierenden

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Gartenbau ist unsere grüne Zukunft

Gärtnerischer Pflanzenbau (B.Sc.)

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Der Studiengang ist unwahrscheinlich vielfältig und interessant. Alle Lehrenden sind sehr nett und man spricht sich auch in der Regel mit Vornamen an. In der Corina- Krise war die Organisation des Studiums etwas schwierig, wenn man sich jedoch einfuchst hat man keine Probleme.

Kompetente Hochschule

Business Administration (Betriebswirtschaftslehre) (B.A.)

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Das Studium an der FH Erfurt ist gut organisiert, man bekommt normalerweise schnell eine Auskunft. Nur bei manchen Lehrkräften ist dies noch ausbaufähig.
Hinsichtlich der online-Lehre hat sich das Ganze etwas schwierig gestaltet, da die Technik doch manchmal versagt.
Die Lehrinhalte sind breit gefächert.

Online-Studium

Architektur (B.A.)

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Die FH Erfurt erfüllt zum Großteil ihren guten Ruf. Allerdings ist m.E. das Online-Studium nicht super durchdacht und auch für einen Studiengang wie z.B. Architektur etwas unverhältnismäßig. Insgesamt aber alle total freundlich, zuvorkommend und in Ordnung.

Grauenvolle Organisation

Pädagogik der Kindheit (B.A.)

Bericht archiviert

Die Organisation des Studiengangs ist grauenvoll. Viele Informationen werden nicht offiziell an alle Studenten verschickt, sondern müssen zufällig bei Dozenten aufgeschnappt werden. Auch offiziell bekannt gegebene und relevante Informationen wie Klausurentermine wurden kurzfristig geändert, ohne dass die Studenten eine ofizielle Information erhalten hätten.
Zeitweise war nur die Hälfte der Professuren besetzt. Der Rest der Veranstaltungen wurde mit externen Lehrbeauftragten abgedeckt, sofern welche gefunden wurden. Da dies teilweise nicht der Fall...Erfahrungsbericht weiterlesen

Verteilung der Bewertungen

  • 18
  • 236
  • 217
  • 24
  • 4

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.2
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.8
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    3.4
  • Literaturzugang
    4.2
  • Digitales Studieren
    3.7
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Wer hat bewertet

  • 72% Studierende
  • 12% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 14% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 02.2024