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Smart brauchst du hier

Smart Building Engineering (B.Eng.)

3.7

Ein super breitgefächerter Studiengang, hin von klassischer TGA, über Teile der Architektur hin zu Gebäudeautomation und Elektrotechnik. Die Inhalte werden von den meisten Dozenten super und gut verständlich erklärt. Die Modulvielfalt ist dank der Überschneidung der 3 Fachbereiche Elektrotechnik, Bauingenieurwesen und Architektur in jedem Semester gegeben. Bis jetzt hat das Studium unfassbar viel Spaß gemacht. Die Semesterferien sind tatsächlich die langweilige Zeit im Jahr, hätte ich so niemals gedacht.

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Praxiserfahrung im Studium

Informatik (B.Sc.)

4.1

Die praxis Veranstaltungen sind sehr gut, man lernt sehr viel davon sie sind eine gute Vorbereitung für die Klausuren ich kann mir die Inhalte besser merken, aber sie sind ziemlich anspruchsvoll. Sie machen auch richtig Spaß und ich finde das macht den Unterschied zu den anderen Hochschulen die nur Theorie beibringen.

Kann man auf jeden Fall machen

Angewandte Mathematik und Informatik (B.Sc.)

3.7

Das Studium ist eine gute Alternative zum einem reinen Mathematik oder Informatik studium. Man wird viel begleitet uns es ist quasi eine abgeänderte Form der Schule. Besonders durch die Anwesenheitspflicht und Hausaufgaben. macht aber trotzdem spaß. Schade nur das wir als Sudenten unter uns gekapselt sind und wenig Kontakt mit anderen Studenten haben.

Zwiegespalten

Elektrotechnik (B.Eng.)

3.5

- Schöne Uni
- Gut ausgestattet bis auf die fehlenden Steckdosen außerhalb der Bibliothek (sehr nervig)
- Trotz angebrachter Kameras in jedem Raum werden die Veranstaltungen nicht live digital oder als Video angeboten
- Gute Kombination von theoretischen lernen und praktischen anwenden in laboren

Verteilung der Bewertungen

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  • 650
  • 498
  • 81
  • 2

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.3
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.9
  • Ausstattung
    3.8
  • Organisation
    3.5
  • Literaturzugang
    4.2
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Wer hat bewertet

  • 75% Studierende
  • 10% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 13% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024