Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

Mehr Praxiserfahrungen würden uns Lehrämtlern den späteren Berufseinstieg erleichtern.!
Die Tatsache, dass unsere Lehrveranstaltungen am Bachelor orientiert sind, sind die meisten Lehrinhalte sehr unnütz für unser zukünfitges Berufsleben und es wäre schöner, wenn man mehr in der Schule sein würde, um später besser mit diesen Inhalten und vor allem mit den Schülern umgehen kann.

Dozenten: bis auf ein paar Ausnahmen sehr gut (LA Realschule).
Prüfungen: kam ganz auf die Dozenten an, leider stellte jedes Semester jemand anderes die Klausur (durch Dozentenwechsel), wodurch das gleiche Modul im Semester vorher/nachher schwerer/leichter wurde. War also nicht sonderlich fair.
Vorlesungen: gut, Tempo auch gut.
Examen: leider ist das Examen im Vergleich zu den vorherigen Prüfungen sehr schwer.

Würzburg ist eine tolle Stadt, mit vielen Möglichkeiten. Auch die Studierenden sind bunt gemischt aus vielen Bundesländern und Kontinenten. Das größte Problem ist eigentlich der Studiengang an sich bzw. wie dieser organisiert ist. Ich studiere Grundschullehramt mit Hauptfach Mathematik. Trotz der Tatsache, dass man das Didaktikfach Deutsch belegen muss, ist der Einblick einfach viel zu gering und die zu belegenden Veranstaltungen sind zu allgemein, um eine ungefähre Vorstellung davon zu...Erfahrungsbericht weiterlesen

Ich studiere Mathe und Chemie Lehramt in Würzburg und hab gerade erst das erste Semester überstanden, allerdings fühle ich mich in der Uni Würzburg sehr wohl. Meine Meinung nach könnt die Universität sich aber mehr darum kümmern, dass die Stundenpläne der Lehramtsstudierenden besser zusammen passen. Bei meiner Kombination fand ich es etwas anstrengend den Stundenplan einigermaßen schön zu gestalten ohne viele Freistunden dazwischen und 4 lange Tage in der Uni.