Erfahrungsbericht

Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Uni Paderborn Zum Hochschulprofil

Zum Hochschulprofil

Vorheriger Bericht
Uni Schock - anders als Schule

Erfahrungsbericht 97 von 126

Nächster Bericht
Viel Arbeit!

Bericht archiviert

Zu hohe Durchfallquoten

Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

2.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

3.0

Zu viele Studenten fallen in den Klausuren durch, da die Anforderungen zu hoch sind. Obwohl dieses Problem an der Universität bekannt ist, wird Nichts geändert. Zudem sind die Lerninhalte ziemlich realitätsfern. In der Regelstudienzeit ist das Mathestudium für Lehrämter kaum zu schaffen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Schlechte Dozenten, Realitätsfern vom späteren Beruf

2.5

Claudia , 05.04.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Hart aber machbar

3.4

Elina , 29.01.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Schlechte Vorraussetzungen

2.0

Janna , 14.01.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Didaktik gut, Fachlicher Teil ohne Grundschulbezug

3.6

Lena , 16.12.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

3.9

Laura , 09.11.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

4.1

Lea , 03.11.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Definitiv zu empfehlen

5.0

Anonym , 05.07.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Harte Arbeit, aber nach 3-4 Semestern gehts

3.6

Malte , 21.02.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Interessante Inhalte aber teils schwache Orga

3.6

Linus , 08.02.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Fit für den Job

3.8

Jonas , 01.02.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Über Cindy

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 4
Studienbeginn: 2014
Studienform: Lehramt (BS)
Standort: Standort Paderborn
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 06.06.2016
Veröffentlicht am: 07.06.2016