Erfahrungsbericht

Mathematik (B.Ed.) Lehramt

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Schlechtes didaktisches Studium

Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

2.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

4.0
Organisation

2.0
Gesamtbewertung

2.8

Die Uni Paderborn ist in vielerlei Hinsicht nicht auf die gute Ausbildung der Lehramtsanwärter vorbereitet. Zu viele wissenschaftliche Kurse, zu wenige Didaktische. Außerdem muss ein Grundschullehrer kein Pi.i.e o.Ä. können. Didaktik ist wichtiger!

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Schlechte Dozenten, Realitätsfern vom späteren Beruf

2.5

Claudia , 05.04.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Hart aber machbar

3.4

Elina , 29.01.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Schlechte Vorraussetzungen

2.0

Janna , 14.01.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Didaktik gut, Fachlicher Teil ohne Grundschulbezug

3.6

Lena , 16.12.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

3.9

Laura , 09.11.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

4.1

Lea , 03.11.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Definitiv zu empfehlen

5.0

Anonym , 05.07.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Harte Arbeit, aber nach 3-4 Semestern gehts

3.6

Malte , 21.02.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Interessante Inhalte aber teils schwache Orga

3.6

Linus , 08.02.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Fit für den Job

3.8

Jonas , 01.02.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Über Svenja

Alter: keine Angabe
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Studienbeginn: 2010
Studienform: Lehramt (GyGe, R, H)
Standort: Standort Paderborn
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 13.03.2015
Veröffentlicht am: 13.03.2015