Erfahrungsbericht

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Sehr anspruchsvolle Klausuren

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

3.0
Gesamtbewertung

3.2

Die Durchfallquote in Mathe ist sehr hoch sowie der allgemeine Arbeitsaufwand. Die Inhalte der gekoppelten Veranstaltungen sind nicht ideal aufeinander abgestimmt und somit schwer zu vernetzen. Ebenso sind nicht alle Angebote unbedingt auf die Schulform abgestimmt.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Gute Erfahrungen

4.4

Christian , 05.07.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Anspruchsvoll aber macht Spaß

5.0

M. , 11.02.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Sehr gut, aber schwerer als nötig?

4.3

Patrick , 20.11.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Man muss sich durchboxen

3.4

Inga , 31.08.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Schwer, aber wo ein Wille, ist ein Weg

3.9

Malte , 08.07.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Viel Fachinhalte

2.9

Laura , 29.06.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Ausbaufähige Inhaltsorganisation

3.6

Anna Lena , 01.05.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Super Vorbereitung durch engagierte Lehrende!

3.1

Janina , 15.03.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Im Berufswunsch bestätigend

3.7

Luisa , 10.03.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Alles ok, jedoch nicht der riesen Brüller

2.9

Marian , 07.08.2020 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Über Sarah

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 8 Semester
Studienbeginn: 2013
Studienform: Lehramt (GyGe, R, H)
Standort: Standort Paderborn
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,5
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 11.07.2018
Veröffentlicht am: 12.07.2018