Erfahrungsbericht

Mathematik (B.Ed.) Lehramt

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Mathematik: Hart, aber durchaus machbar!

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Mathe als abstrakte Kunst

Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

2.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

3.5

Puh, Mathe ist an der Uni leider nicht die Mathematik wie in der Schule, dies war mir klar. Es kostet viel Zeit, obwohl es nur mein Nebenfach ist und fordert abstraktes Denken. Dies ist beeindruckend, da die Mathematik mehr als nur 1+1=2 ist und vor allem von und Menschen erschaffen wurde.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Sprung ins kalte Wasser

2.7

Bennet , 18.03.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Zeitaufwendig aber machbar

4.1

T. , 27.02.2024 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Man muss fleißig sein

3.0

Marleen , 05.12.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Vielseitig, Kompliziert

3.0

Jessica , 04.12.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Dozentenabhängige Noten

3.7

Finja , 04.12.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Mehr inhaltliche Vertiefung

3.0

Jana , 01.12.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Aufwendig und hohe Durchfallquote

3.7

Marie , 30.11.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Viele unnötige Inhalte

2.7

Leonie , 13.11.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Pädagogisches Können der Dozenten

3.8

Finja , 06.10.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Viel Durchhaltevermögen gefordert

3.7

Nina , 03.10.2023 - Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Über Sandra

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 1
Studienbeginn: 2016
Studienform: Lehramt (BS, GyGe, R, H, G)
Standort: Standort Osnabrück
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 23.01.2017
Veröffentlicht am: 30.01.2017