Erfahrungsbericht

Mathematik (Bachelor) Lehramt

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Hohe Anforderungen

Mathematik (Bachelor) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

3.7

Im Vergleich zu anderen Universitäten fängt man bereits ab dem 1. Semester mit den wichtigen und abstrakten Inhalten an. Leichtere Themen werden der Einfachheit weg gelassen. Deshalb sind die Anforderungen viel, viel höher als an anderen Universitäten.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Anstrengend, spaßig, nicht immer zielführend

4.1

Jens , 10.03.2024 - Mathematik (Bachelor) Lehramt

Semi gute Erfahrungen

1.7

Jasper , 13.02.2024 - Mathematik (Bachelor) Lehramt

Schwer, aber man schafft es

3.4

Jule , 03.02.2024 - Mathematik (Bachelor) Lehramt

Uni super, Studieninhalte für Lehramt sinnlos

4.1

Sarah , 18.01.2024 - Mathematik (Bachelor) Lehramt

4.5

Nele , 01.01.2024 - Mathematik (Bachelor) Lehramt

Anfangs hart und zeitintensiv

4.3

Hannah , 12.12.2023 - Mathematik (Bachelor) Lehramt

4.0

M. , 17.11.2023 - Mathematik (Bachelor) Lehramt

Schwierig, aber belohnend

4.1

Max , 11.06.2023 - Mathematik (Bachelor) Lehramt

Schwierig, aber macht trotzdem Spaß

4.1

Laura , 22.04.2023 - Mathematik (Bachelor) Lehramt

3.6

Emma , 26.02.2023 - Mathematik (Bachelor) Lehramt

Über Pia

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 7
Studienbeginn: 2013
Studienform: Lehramt an Gymnasien
Standort: Standort Kiel
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 1,7
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 30.10.2016
Veröffentlicht am: 02.11.2016