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Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
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Nette Dozierende und viel Didaktik

Unnötige Inhalte für den späteren Beruf

Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    2.0
  • Dozenten
    3.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    5.0
  • Literaturzugang
    3.0
  • Digitales Studieren
    5.0
  • Gesamtbewertung
    3.6
Teilweise Themen, die mMn nichts in diesem Studiengang zu suchen haben. Klausuren, die teilweise sehr schwer sind. Gerade die Fachveranstaltungen sind nicht leicht zu bewältigen. Die Uhrzeiten der Seminare liegen manchmal ziemlich bescheiden. Aber es gibt imm genügend Plätze für die Studis.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Nette Dozierende und viel Didaktik
4.7
Julia , 05.02.2023 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Für ein Lehramtsstudium gut
3.3
Nina , 22.11.2022 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Anstrengend aber Praxisnah
4.1
Eva , 10.09.2022 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Insgesamt Ok
3.7
Leyla , 25.06.2022 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Praxisbezogene Inhalte - erste Sicherheit
4.6
Hannah , 15.10.2021 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Spannende praxisbezogene Inhalte!
4.3
Hannah , 17.07.2021 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Schwierig- sehr theoretisch
3.0
Antonia , 14.07.2021 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Super organisiert & fair
4.9
Carolyn , 17.05.2021 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Fragwürdige Inhalte
2.2
Raphael , 06.02.2020 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt
Sehr anspruchsvoll - nicht Grundschulgerecht!
3.2
Lea , 09.12.2019 - Mathematische Grundbildung (M.Ed.) Lehramt

Über Carina

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studiendauer: 7 Semester
  • Studienbeginn: 2018
  • Studienform: Lehramt (G)
  • Standort: Standort Essen
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 28.10.2023
  • Veröffentlicht am: 02.11.2023