Erfahrungsbericht

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

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Sehr zufriedenstellend

Erfahrungsbericht 8 von 39

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Didaktische Orientierung

Durchhaltevermögen ist gefragt

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

5.0
Organisation

5.0
Literaturzugang

3.0
Gesamtbewertung

4.3

Finde zu Beginn des Studiums eine Lerngruppe mit der du durch dick und dünn gehen kannst. Deine Kommilitonen sind vor allem in schweren Phasen des Studiums Gold wert!
Wenn es mal nicht so klappt, wie du es dir vorstellst: bleib dran, dein Fleiß und die Hingabe werden sich auszahlen.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Digitalisierung der Inhalte der Vorlesungen ist super schnell gelungen, ebenso wie die Organisation des Übungsbetriebs und Tutorien.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Verkrustet wie Einsteins Frisur

2.9

Lina , 24.09.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Hat wenig mit dem Beruf zu tun

3.5

Lea , 11.06.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

4.4

Christopher , 14.03.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Komplexe Thematiken erarbeiten

3.9

Daniel , 24.02.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Wenig schulrelevante Inhalte

3.1

Lea , 03.02.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Du bist der Fokus

4.6

Beri , 20.01.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Sehr zufriedenstellend

4.6

Elena , 13.11.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Didaktische Orientierung

4.3

Be , 23.07.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Zu stark auf Sek I fokussiert

3.1

Nora , 01.05.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Gemischte Erfahrungen

3.6

Lea , 27.11.2020 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Über Alex

Alter: 27-29
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studienbeginn: 2011
Studienform: Lehramt (GyGe)
Standort: Standort Dortmund Campus Süd
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 30.08.2021
Veröffentlicht am: 08.09.2021