Didaktisch orientiert in alten Gebäuden

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

5.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

2.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

3.0
Gesamtbewertung

3.7

Die Mathematik Didaktik ist wirklich schön aufgebaut und sehr Schulpraxis orientiert. Jedoch sind die Gebäude der Mathematik echt veraltet und ungemütlich bzw nicht einladend. Die Vorlesungen sind super voll und Übungen waren schwer zu kriegen. Die Tutoren aber auch Dozenten sind sehr nett und vor allem kompetent.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Den WLAN Empfang auf dem Campus finde ich gut.

Auch 100% meiner Kommilitonen sagen, das WLAN auf dem Campus ist gut.
Ich finde fast nie einen Parkplatz.

50% meiner Kommilitonen finden mit etwas Glück und ein bisschen Geduld einen Parkplatz.
Ich bin begeistert vom vielfältigen Hochschulsport-Angebot.

Auch 100% meiner Kommilitonen finden das Hochschulsport-Angebot sehr vielfältig.
Ein- bis zweimal pro Woche gehe ich feiern.

50% meiner Kommilitonen gehen seltener als einmal pro Woche feiern.
Der Studienverlauf ist bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant.

Auch 57% meiner Kommilitonen finden, dass der Studienverlauf bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant ist.
Ich benötige meistens etwas Glück, um in einen Wunschkurs zu kommen.

Auch 100% meiner Kommilitonen benötigen etwas Glück, um in ihre Wunschkurse zu kommen.
Für meine Klausuren lerne ich meist alleine.

50% meiner Kommilitonen treffen sich zur Klausurvorbereitung in einer Lerngruppe.
Neben dem Studium habe ich einen Studentenjob.

Auch 88% meiner Kommilitonen haben einen Studentenjob.
Die Studienplatzvergabe empfand ich als gerecht.

Auch 75% meiner Kommilitonen empfanden die Studienplatzvergabe als gerecht.