Nicht für Lehrämtler

Mathematik (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

5.0
Organisation

5.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

5.0
Gesamtbewertung

4.3

Das Mathestudium an der TU ist sehr anspruchsvoll und für die reinen Mathematiker ausgerichtet. Die behandelten Themen haben nicht mit den Schulthemen zu tun und spielen in einem anderen Universum ab.
Aus diesem Grund ist das Mathestudium für Lehramtsstudierenden nicht sehr geeignet, da diese für den Schulalltag alles selbst erlernen müssen und durch ihr Studium nicht darauf vorbereitet werden.
Dennoch macht das Studium sehr viel Spaß, die Dozenten sind sehr hilfsbereit, nett, studentennah und es sind sehr viele Aktivitäten geplant, bei denen man seine Leidensgenossen kennen lernen und mit ihnen Spaß haben kann!

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Recht schnell wurden alternative Möglichkeiten zum Unterrichten angeboten und Verträge mit Online - Portalen wie Zoom geschlossen, um so das Studium sinnvoll weiter zu führen. Auch der Ausbau der eigenen Plattformen wurde in Angriff genommen und die Dozenten konnten so ihre Inhalte gut zur Verfügung stellen.
Zudem wird dies auch in Zukunft beibehalten und weiterhin genutzt, sodass die Studierenden weiterhin die Möglichkeit haben, auf alles zuzugreifen.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Den WLAN Empfang auf dem Campus finde ich sehr gut.

80% meiner Kommilitonen sagen, das WLAN auf dem Campus ist gut.
Ich freue mich, dass es viele organisierte Studentenpartys gibt.

Auch 60% meiner Kommilitonen geben an, dass unsere Hochschule eine Partyhochburg ist.
Für mich zählt unsere Hochschule ganz klar zur Elite.

für 67% meiner Kommilitonen ist der Ruf der Hochschule ganz in Ordnung.
Ich habe hier meine Leute gefunden, mit denen ich gut zurecht komme.

Auch 100% meiner Kommilitonen haben hier ihre Leute gefunden, mit denen sie gut zurecht kommen.
Ich finde es toll, dass es in unmittelbarer Nähe zur Hochschule Parks, Grünflächen oder Seen gibt.

Auch 100% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es Parks, Grünflächen oder Seen in unmittelbarer Nähe gibt.
Ich wohne in meiner eigenen Bude.

Auch 63% meiner Kommilitonen haben ihre eigene Bude.
Mein Studium überfordert mich. Der Anspruch ist zu hoch.

50% meiner Kommilitonen sind der Ansicht, der Anspruch an die Studenten ist genau richtig.
Ich empfinde die Notenvergabe als stets gerecht.

60% meiner Kommilitonen empfinden die Notenvergabe nicht immer gerecht.
Ich rechne mit traumhaften Berufsaussichten nach dem Studium.

67% meiner Kommilitonen schätzen ihre Berufsaussichten optimistisch ein.
In manchen Kursen habe ich eine Anwesenheitspflicht.

Auch 83% meiner Kommilitonen sagen, dass es nur teilweise eine Anwesenheitspflicht gibt.
Für mich ist die Betreuung während des Studiums ok.

Auch für 86% meiner Kommilitonen ist die Betreuung während des Studiums ok.
Die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung finde ich sehr gut.

Auch 67% meiner Kommilitonen beurteilen die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung als sehr gut.
Ich benötige meistens etwas Glück, um in einen Wunschkurs zu kommen.

Auch 67% meiner Kommilitonen benötigen etwas Glück, um in ihre Wunschkurse zu kommen.
Ich lerne sowohl alleine als auch in einer Lerngruppe für meine Klausuren.

Auch 100% meiner Kommilitonen lernen sowohl alleine als auch in einer Lerngruppe für ihre Klausuren.
Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.

Auch 100% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.
Ich würde diesen Studiengang nochmal wählen, wenn ich eine Zeitmaschine hätte.

Auch 67% meiner Kommilitonen würden diesen Studiengang nochmal wählen.
Ich habe es noch nie miterlebt, dass Ausländer an meiner Hochschule diskriminiert wurden.

Auch 100% meiner Kommilitonen haben es noch nie miterlebt, dass Ausländer an ihrer Hochschule diskriminiert wurden.
Die Studienplatzvergabe empfand ich als gerecht.

Auch 100% meiner Kommilitonen empfanden die Studienplatzvergabe als gerecht.
Für mich gibt es genug Orte zum Lernen in der Hochschule.

60% meiner Kommilitonen geben an, dass es in unserer Hochschule nicht immer genug Orte zum Lernen gibt.