Erfahrungsbericht

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Uni Lüneburg Zum Hochschulprofil

Zum Hochschulprofil

Vorheriger Bericht
Gute Vorbereitung auf das Schulleben

Erfahrungsbericht 6 von 23

Nächster Bericht
Verschiedene Dozenten

Bericht archiviert

Alles gedeckt

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

5.0
Ausstattung

5.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

3.0
Digitales Studieren

5.0
Gesamtbewertung

4.1

Inhalte der Mathematik sind breit angelegt und alle Bereiche werden im Studium abgedeckt um optimal auf die Zukunft vorbereitet zu werden. Zwar ist der Großteil theoretisch behandelt worden, dennoch ist die Universität stets bemüht in Kooperation mit vielen Schulen für praktische Erfahrungen der Studierenden zu sorgen.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Die Situation war sehr dynamisch. Die Universität sorgt für eine bemerkenswerte Online-Lehre.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Kleine Lerngruppen, didaktischer Fokus

4.1

Lisa , 23.02.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Mathe lohnt sich

4.1

Mara , 09.02.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Zu viel Theorie für praktischen Beruf!

3.6

Sophie , 17.01.2022 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

4.4

Jenni , 16.12.2020 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Gute Vorbereitung auf das Schulleben

4.3

Chantal , 08.12.2020 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Verschiedene Dozenten

2.8

Michaela , 01.09.2019 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Modulwiederholung nur alle 4 Semester möglich

3.7

Fel , 19.07.2019 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Dauerhaft wechselnde Dozenten

2.0

Christos , 25.10.2018 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Wechselnde Dozenten

4.6

Michaela , 19.08.2018 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

4.3

Lea , 22.03.2018 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Über Salih

Alter: 24-26
Geschlecht: Männlich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 9
Studienbeginn: 2016
Studienform: Lehramt (BS, R, H, G)
Standort: Standort Lüneburg
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 07.12.2020
Veröffentlicht am: 10.12.2020