Ingenieurpädagogik (B.Sc.) Lehramt
Nichts halbes, nichts ganzes
Ingenieurpädagogik (B.Sc.) Lehramt
Mir wurde der Studiengang super „verkauft“, da gesagt wurde, dass man nach dem Bachelor Lehrer jeglicher Art sein kann oder komplett als Ingenieur einsteigen kann. Jedoch ist der Umstieg auf voll Ingenieur mit sehr vielen Auflagen verbunden und doch nicht ganz so einfach, da man eben nach dem Bachelor nur zu 75% Ingenieur ist. Auch auf der Lehrerschiene hat man keine freie Auswahl, sondern ist sehr an seine Fächer gebunden.
...Erfahrungsbericht weiterlesen
Vereinigung vom Technischen und Pädagogischen
Ingenieurpädagogik (B.Sc.) Lehramt
Als Ingenieurpädagoge erlernt man sowohl die Fähigkeiten eines Ingenieurs und dessen Wissen über technische und mechanische Abläufe, aber auch wertvolle pädagogische Aspekte. Diese Kombination ermöglicht einem aus zwei verschiedenen Blickwinkeln Probleme zu bearbeiten und zu lösen. Der größte Kritikpunkt an diesem Studiengang ist, dass die beiden Felder von unterschiedlichen Fakultäten bearbeitet werden und dadurch die Zusammenarbeit sehr schwer ist. Genauso erlernt man nur das Eine und das Andere, die Kombination...Erfahrungsbericht weiterlesen
Fast alle wichtigen Dokumente findet man online und kann sie sich selbst runterladen.
Manache Vorlesungen werden auch online angeboten, jedoch nicht viele.
Professoren haben oft Onlinekurse auf der Hochschuleigenen Onlineplattform eingerichtet, auf der sie Frageforen haben oder auch Materialien zur Verfügung stellen. Des Weit sind sie natürlich auch per Email zu erreichen.
Ein Mann ein Studium
Ingenieurpädagogik (B.Sc.) Lehramt
Hier gibt es Tolle Dozenten, tolle Leute und interessante Fächer. Die Organisation zwischen Ingenieurteil und Pädagogikteil ist richtig schlecht. Es gab mal ein Semester, wo ich drei Veranstaltungen zur selben Zeit hatte. Die Mensa ist vielfältig und meistens lecker. Hier ist es schwer, dafür ist KIT halt bekannt.
Gute Mischung
Ingenieurpädagogik (B.Sc.) Lehramt
Gute Mischung aus technischen und berufspädagogischen Fächern.
Man sitzt in denselben Vorlesungen, wie die normalen Elektrotechniker/Maschinenbauer/Bauingenieure.
Organisation war bisher noch etwas kompliziert durch "Laufzettel".
Neue Studierende können jedoch das Campus Management System verwenden.
Weiterempfehlungsrate
- 67% empfehlen den Studiengang weiter
- 33% empfehlen den Studiengang nicht weiter