Erfahrungsbericht

Lehramt Grundschule (M.Ed.) Lehramt

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Bezug zum Bachelor

Lehramt Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

3.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

3.6

Das Studium baut auf den Bachelor Lehramt Grundschule auf. Es gibt viele Überschneidungen. Das Anforderungsniveau steigt im Master deutlich zu dem des Bachelors. Es gibt viele interessante Vorlesungen und Seminare, die auch praxisorientiert sind. Organisatorisch viel besser als im Bachelor.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Schade, die Hochschule könnte mehr aus sich machen

2.9

Anni , 13.03.2024 - Lehramt Grundschule (M.Ed.) Lehramt

3.0

Marsi , 16.02.2024 - Lehramt Grundschule (M.Ed.) Lehramt

2.6

Anna , 03.02.2024 - Lehramt Grundschule (M.Ed.) Lehramt

2.1

Leon , 30.01.2024 - Lehramt Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Lichtblicke im Studiengang Lehramt

2.9

Alexandra , 05.01.2024 - Lehramt Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Nur gute Erfahrungen bisher

3.9

Helene , 22.12.2023 - Lehramt Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Großer Unterschied zwischen Theorie und Praxis

3.3

Leonie , 23.11.2023 - Lehramt Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Wie du es als Lehrkraft nicht machen sollst

1.4

Corinna , 14.09.2023 - Lehramt Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Fatale Organisation

2.9

Regina , 28.08.2023 - Lehramt Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Fehlgeschlagene Vorbereitung für die Praxis

2.1

Mona , 24.03.2023 - Lehramt Grundschule (M.Ed.) Lehramt

Über Anna

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 9 Semester
Studienbeginn: 2015
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Standort Schwäbisch Gmünd
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 30.10.2020
Veröffentlicht am: 04.11.2020