Erfahrungsbericht

Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

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Studieren ohne Corona

Stetige Verschlechterung

Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

2.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

1.0
Organisation

1.0
Literaturzugang

1.0
Digitales Studieren

1.0
Gesamtbewertung

1.7

Gerade nach Corona wird es noch schlimmer. Dozenten nie zu erreichen und zunehmend unverschämte Umgangsarten. Genauso am Hochschulprüfungsamt. Schlecht ausgestatteter Campus und Bibliothek. Statt Unterstützung zu finden wird man eher zurückgehalten und der Abschluss erschwert.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Kleine Uni mit schlechter Organisation

2.4

Eliane , 15.04.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Wenig Hilfe für später

2.4

Stephanie , 18.03.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Grundschulbildung in Koblenzer

3.1

Luisa , 17.02.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Nicht empfehlenswert

1.9

Ben , 25.01.2024 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Regelstudienzeit organisatorisch erschwert

3.7

Jakob , 25.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Realitätsfernes Studium

2.0

Amelie , 17.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Veranstaltungen

3.3

Julia , 16.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

3.9

Julia , 13.11.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Wenig Praxis, viel irrelevante Theorie

3.6

Elaine , 02.10.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Viel unnötige Materie, wenig Praxis

3.6

Elaine , 28.08.2023 - Grundschulbildung (M.Ed.) Lehramt

Über Elisa

Alter: 30-32
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 20
Studienbeginn: 2012
Studienform: Lehramt (G)
Standort: Universität Koblenz
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 09.06.2022
Veröffentlicht am: 14.06.2022