Erfahrungsbericht

Französisch (M.Ed.) Lehramt

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Guter Studiengang

Französisch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

2.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

3.3

Im Fachbereich Französisch wächst man als Familie zusammen. Dozenten können einen beim Namen ansprechen und sind jederzeit erreichbar. Allerdings könnten die Themen besser abgesprochen sein, da sich einige Inhalte in Seminaren und Vorlesungen wiederholen.

Kommentar der Hochschule

Liebe Vanessa,
vielen Dank für Ihre positive Rückmeldung. Ihre Anmerkung geben wir gerne in das Fach weiter. Wir wünschen Ihnen für den weiterhin Verlauf Ihres Studiums alles Gute und viel Erfolg.

Ihr Team der Universität Trier

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Lehrer werden leerer.

2.3

Christian , 28.03.2022 - Französisch (M.Ed.) Lehramt

2.9

Linda , 28.05.2021 - Französisch (M.Ed.) Lehramt

Ein wenig Interesse ist die halbe Miete

4.1

Annik , 03.03.2021 - Französisch (M.Ed.) Lehramt

Studiert es, solange ihr noch könnt?

2.0

Felix , 10.11.2019 - Französisch (M.Ed.) Lehramt

Keine Vorbereitung auf den Schuldienst

2.0

Katharina , 05.09.2018 - Französisch (M.Ed.) Lehramt

3.8

Sarah , 22.03.2018 - Französisch (M.Ed.) Lehramt

Jeder kennt jeden

2.8

Katja , 16.09.2017 - Französisch (M.Ed.) Lehramt

La porte magique

3.7

Nadine , 08.06.2016 - Französisch (M.Ed.) Lehramt

Französisch M.Ed

2.2

Lu , 13.04.2015 - Französisch (M.Ed.) Lehramt

Über Vanessa

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 8
Studienbeginn: 2016
Studienform: Gymnasium
Standort: Universität Trier - Campus I
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,7
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 02.05.2020
Veröffentlicht am: 08.05.2020