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Studium top, Organisation flop!

Französisch (Bachelor) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    2.0
  • Organisation
    2.0
  • Literaturzugang
    3.0
  • Gesamtbewertung
    3.0
Das Französischstudium an sich macht Spaß, allerdings mangelt es leider ab und zu an der richtigen Organisation. In meinem Zweitfach weiß ich jederzeit genau, an wen ich mich bei welchen Fragen oder Problemen wenden muss. Am Romanischen Seminar dagegen wird man oft von A nach B nach C geschickt, das ist nervig. Zudem sind die Seminarräume veraltet und befinden sich teils im Keller, was sich allerdings damit entschuldigen lässt, dass eines der beiden Gebäude gerade renoviert wird. Aber wie gesagt, das Studium ist sehr interessant und ich würde es auch heute trotz (und auch wegen) meiner Erfahrungen noch einmal beginnen. Die Dozenten sind größtenteils sehr kompetent und sympathisch, die Bibliothek ist relativ umfangreich und die Inhalte werden gut vermittelt.
  • interessante Pro- und Hauptseminare, viel Wert auf Grammatik
  • schlechte Organisation, veraltete Seminarräume

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

1.6
vivelafrance , 05.12.2023 - Französisch (Bachelor) Lehramt
2.6
Anonym , 10.08.2023 - Französisch (Bachelor) Lehramt
2.7
Emily , 31.07.2023 - Französisch (Bachelor) Lehramt
4.0
David , 30.10.2022 - Französisch (Bachelor) Lehramt
2.3
Anonym , 06.08.2022 - Französisch (Bachelor) Lehramt
3.6
Karla , 09.01.2022 - Französisch (Bachelor) Lehramt
3.9
Luise , 16.07.2021 - Französisch (Bachelor) Lehramt
2.8
Caroline , 25.11.2019 - Französisch (Bachelor) Lehramt
4.0
Annika-Janine , 10.10.2018 - Französisch (Bachelor) Lehramt
2.8
Fenja , 05.03.2018 - Französisch (Bachelor) Lehramt

Über Lisa

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 6
  • Studienbeginn: 2013
  • Studienform: Lehramt (GyGe, R, H)
  • Standort: Standort Münster
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 1,1
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 20.09.2016
  • Veröffentlicht am: 21.09.2016