Schlechter Aufbau und Inhalte

Erziehungs- und Bildungswissenschaft (B.A.)

Studieninhalte

1.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

3.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

2.5

Zu Beginn war ich vom Studium sehr begeistert, die Inhalte der Seminare und Vorlesungen entsprachen meinen Vorstellungen und vor allem der doch recht große Praxisanteil gefiel mir besonders.
Allerdings enttäuschte die Universität Rostock ab dem zweiten Semester mit wenigen Pflichtmodulen und zwei bis drei Wahlmodulen mit viel zu wenig Plätzen. Das kuriose war, dass unsere Pflichtmodule aus anderen Studiengängen stammten. Ich verstehe bspw. dass Medien für die Schulbildung immer relevanter werden und natürlich daher auch Module zu diesem Thema ins Studium integriert werden müssen, aber doch nicht alle? Also da hätte ich ebenso gut gleich Medienkommunikation studieren können. Ich habe das Studium mittlerweile nach dem 3. Semester abgebrochen und bin in einen anderen Studiengang gewechselt.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Ich bin der Auffassung, dass es nur selten organisierte Studentenpartys gibt.

56% meiner Kommilitonen geben an, dass unsere Hochschule eine Partyhochburg ist.
Ich kritisiere, dass es leider zu wenige Plätze in den Hörsälen gibt.

60% meiner Kommilitonen finden, dass es manchmal nicht ausreichend Sitzplätze in den Hörsälen gibt.
Ich bin froh über die sehr moderne Ausstattung der Seminarräume und Hörsäle.

Auch 40% meiner Kommilitonen freuen sich über die sehr moderne Ausstattung.
Für mich liegt die Hochschule sehr zentral.

Auch für 57% meiner Kommilitonen liegt die Hochschule sehr zentral.
Ich bin der Auffassung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.

Auch 80% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.
Für mich ist der Ruf unserer Hochschule ganz okay.

für 44% meiner Kommilitonen zählt unsere Hochschule zur Elite.
Ich sage, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.

Auch 60% meiner Kommilitonen sagen, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.
Ich bezeichne die Hochschule als teilweise barrierefrei.

Auch 50% meiner Kommilitonen sehen die Hochschule als teilweise barrierefrei.
Ich wohne in meiner eigenen Bude.

Auch 83% meiner Kommilitonen haben ihre eigene Bude.
Die Wohnungssuche war echt schwierig.

Auch 40% meiner Kommilitonen empfanden die Wohnungssuche als ziemlich schwierig.
Mein Studium bietet eine ausgewogene Mischung zwischen Theorie und Praxis.

Auch 80% meiner Kommilitonen beurteilen ihr Studium als ausgewogen zwischen Theorie und Praxis.
Ich finde, die Notenvergabe erfolgt nicht immer gerecht.

Auch 100% meiner Kommilitonen empfinden die Notenvergabe nicht immer gerecht.
Ich finde, dass es nicht genug Sprechstundentermine gibt.

50% meiner Kommilitonen finden, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.
Ich freue mich, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.

Auch 83% meiner Kommilitonen sagen aus, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.
Für mich ist der Studienverlauf ein komplettes Chaos.

80% meiner Kommilitonen finden, dass der Studienverlauf bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant ist.
Die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung berurteile ich mittelmäßig.

Auch 100% meiner Kommilitonen beurteilen die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung als mittelmäßig.
Für mich ist die Regelstudienzeit nur mit Hilfe einer Zeitmaschine einzuhalten.

80% meiner Kommilitonen finden, die Regelstudienzeit ist genau richtig bemessen.
Ich benötige meistens etwas Glück, um in einen Wunschkurs zu kommen.

Auch 60% meiner Kommilitonen benötigen etwas Glück, um in ihre Wunschkurse zu kommen.
Ich habe während der Studienzeit kein Praktikum gemacht oder geplant.

67% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.
Die Studienplatzvergabe empfand ich als gerecht.

Auch 100% meiner Kommilitonen empfanden die Studienplatzvergabe als gerecht.
Für mich gibt es genug Orte zum Lernen in der Hochschule.

75% meiner Kommilitonen geben an, dass es in unserer Hochschule nicht immer genug Orte zum Lernen gibt.
Meine Eltern haben nicht studiert.

Auch 86% meiner Kommilitonen geben an, dass ihre Eltern nicht studiert haben.
Meistens fange ich 1-2 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.

Auch 100% meiner Kommilitonen fangen etwa 1-2 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.