Erziehungs- und Bildungswissenschaft (B.A.)

Durch verschiedenste Dozent*innen sehr verschiedene Studienerfahrungen, dadurch auch unterschiedlich gute praktischere Erfahrungen und Herangehensweisen, etc. , aber alles in allem sehr gute Seminargestaltung. Vorlesungen sind gute Grundlage, aber durchaus auch durch Selbststudium gut machbar ohne Anwesenheit. Zeitlich ist alles gut machbar. Die Organisation ist teilweise schwierig mit Verfügbarkeit von Plätzen, wobei sich dann auch gekümmert wird. Kann im fünften Semester bei Praktikum und einem Modul aber durchaus knifflig werden je...Erfahrungsbericht weiterlesen

Die Studieninhalte sind nicht so interessant, wie ich sie mir vorgestellt habe. Trotzdem würde ich nicht sagen, dass das Studium dadurch schlecht oder langweilig wäre. In Einzelfällen werden Sitzungen schon interessant gestaltet, vorallem wenn es um Medienpädagogik geht. Bis zum 3. Semester war das Studium sehr theorielastig und erst im 5. Semester kommt man durch ein Praktikum in die Praxisphase über. Diese Bewertung ist eher für mich persönlich als allgemeingültig.

Während meines Studiums der Erziehungs- und Bildungswissenschaft habe ich sehr unterschiedliche, überwiegend positive Erfahrungen gemacht. Von Anfang an wurde mir klar, dass es sich um ein stark theorieorientiertes Studium handelt. In vielen Seminaren habe ich mich intensiv mit pädagogischen Theorien, Bildungsbegriffen und gesellschaftlichen Zusammenhängen auseinandergesetzt. Besonders spannend fand ich es, Bildung nicht nur als schulisches Lernen zu betrachten, sondern als lebenslangen Prozess, der von sozialen, kulturellen und politischen Faktoren beeinflusst...Erfahrungsbericht weiterlesen

Es gibt viele verschiedene Seminare, mit unterschiedlichen interessanten Inhalten. Die Vorlesung im ersten Modul jedoch ist nicht ganz so überzeugend, aber davon darf man sich nicht abschrecken lassen. Die meisten Dozenten sind sehr nett und verständnisvoll und helfen bei Problemen.