Studiengang ist nicht gleich Inhalt

Im 3. und 4. Semester kommen interessante Module, die für meine Begriffe auch was mit dem Studiengang zu tun haben. 1., 2. und Teile des 3. Semesters sind sogenannte Grundlagen- ein ausführliches Chemiepraktikum, ein Physikpraktikum- wo noch nicht einmal die Tutoren und manchmal auch die Dozenten wissen, was für Studenten sie vor sich haben und wofür diese die Veranstaltung brauchen. Als Lehramtsstudent an der TU wird man in diverse Fakultäten "geschmissen", die Kommunikation und Kooperation der Fakultäten untereinander ist nicht gerade die Beste. Überschneidungen im Studiengang sind keine Seltenheit. Nicht dass man durch die verschiedenen Fakultäten der TU große Fahrtwege in Kauf nehmen muss und dadurch unpünktlich zu aneinander gereihten VL, SE, PR kommt, die Organisation mit der Zweituni ist schwer zu händeln und auch da wird es zum Normalfall, dass man meist früher los muss und zur kommenden Veranstaltung später ankommt. Manche Dozenten haben Verständnis, manche weniger.
Die LV und Praktika in Mikrobiologie und Lebensmitteltechnologie waren mein Highlight, sehr interessant und für mich gab es das erste mal die Verbindung zum Studiengang. Im 2. Semester hatte man erste Eindrücke Orientierungspraktikum vom Beruf als Lehrer für Ernährungslehre.