2. Studiengänge
  3. Sprach- & Kulturwissenschaften
  4. Sprachen
  5. Deutsch
  6. Uni-Mainz
  7. Bewertung
Erfahrungsbericht
Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Uni Mainz Zum Hochschulprofil
Zum Hochschulprofil
Vorheriger Bericht
Harte Klausurenphase
Erfahrungsbericht 1064 von 6018
Nächster Bericht
Traumstudium an meiner Traumuni

Gutes Studium, aber zäh

Deutsch (B.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    5.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    5.0
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    3.0
  • Gesamtbewertung
    4.0
Sehr viele historische Kurse in Deutsch, wobei es auf anderen Unis viel mehr interpretativere Kurse zur Auswahl gibt, die ein weiteres Spektrum an Lerninhalten vermitteln.
Die Uni in Mainz hat von Anfang yes Bachelors, bis zum Ende unendlich viele Kurse, die auf die historische Geschichte und auf die Entwicklung und Bildung der deutschen Sprache abzielen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Alte Interessen und neues Wissen
3.7
Bella , 04.05.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Einblicke ins Deutschstudium,Vielfalt, Engagement
4.6
Meryana , 19.04.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Kein Praxisbezug
3.4
Lena , 13.03.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Man könnte das Modulhandbuch überarbeiten
3.9
Emelie , 07.02.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Eine bekannte Sprache neu entdecken
4.1
Hannah , 01.02.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Viel irrelevante Inhalte
3.0
Marc , 30.01.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Positive Erfahrung
3.9
Sabrina , 27.11.2023 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Solide Grundausbildung sehr gute Didaktik
3.4
Johann , 18.11.2023 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Viel Wissen ohne Bezug
3.4
Nicole , 11.11.2023 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt
Spannend, aber kein Zuckerschlecken
3.4
Zoe , 10.11.2023 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Über Tom

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Männlich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 6
  • Studienbeginn: 2020
  • Studienform: Lehramt (GyGe)
  • Standort: Standort Mainz
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 10.02.2023
  • Veröffentlicht am: 14.02.2023