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Flipped Learning

International Business (B.A.)

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.0
  • Lehrveranstaltungen
    2.0
  • Ausstattung
    5.0
  • Organisation
    4.0
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    3.0
  • Gesamtbewertung
    3.6
Leider ist das Konzept des "flipped Learning" sehr stressig für Studierende aufgrund von Verständnisschwierigkeiten und der längeren Wartezeit bei einer Frage o.ä.
Die Studieninhalte sind jedoch sehr interessant und gut gekoppelt organisiert.
Das Privileg Donzent/en/innen aus anderen Ländern (z.B. USA) zu beziehen ist natürlich auch eine sehr willkommene Abwechslung.
Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium hier!

Tim hat 1 Frage aus unserer Umfrage beantwortet

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
  • Wie hoch ist das Lernpensum?
    Das Lernpensum bezeichne ich als sehr hoch.
    für 62% meiner Kommilitonen ist das Lernpensum genau richtig.
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Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.7
Adrian , 16.01.2024 - International Business (B.A.)
4.1
Clara , 06.12.2023 - International Business (B.A.)
4.0
Emanuele , 05.12.2023 - International Business (B.A.)
4.4
Kristian , 29.10.2023 - International Business (B.A.)
2.1
Anonym , 27.08.2023 - International Business (B.A.)
1.9
Anonym , 24.08.2023 - International Business (B.A.)
4.6
Mika , 12.07.2023 - International Business (B.A.)
2.0
Tatiana , 27.06.2023 - International Business (B.A.)
3.1
Bleron , 22.06.2023 - International Business (B.A.)
3.8
Alina , 16.05.2023 - International Business (B.A.)

Über Tim

  • Alter: 18-20
  • Geschlecht: Männlich
  • Studienbeginn: 2020
  • Studienform: Vollzeitstudium
  • Standort: Campus Alt-Saarbrücken
  • Schulabschluss: Abitur
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 20.11.2020
  • Veröffentlicht am: 30.11.2020