2.460 Bewertungen von Studierenden

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Ein Studium, das Durchhaltevermögen erfordert

Psychologie (B.Sc.)

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Besonders im ersten Semester kann das Studium echt überwältigend und anstrengend sein. Auch die Klausuren und vielen Referate sind wirklich stressig. Allerdings wird das Studium aus meiner Erfahrung mit der Zeit immer besser und inhaltlich auch zunehmend interessanter!

Anonyme Massenabfertigung

Englisch (M.Ed.) Lehramt

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Die Inhalte des Studiums bereiten äußerst wenig auf die unterrichtspraxis in der Schule vor. Bei enorm vielen Studierenden (besonders im b.a.) herrscht oftmals eine sehr anonyme Atmosphäre in den Veranstaltungen. Studierende die wissen, was ihr Ziel ist können sich natürlich auch gut zurechtfinden. Immer mal wieder lassen sich auch außergewöhnliche Kurse im Angebot finden und wenn mehrere Kurse bei den gleichen Dozenten gewählt werden ist das Problem der Anonymität auch...Erfahrungsbericht weiterlesen

Praxisnah und persönlich

Pädagogik (M.Ed.) Lehramt

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Wer sich an der großen Uni oft verloren fühlt ist im Studiengang Pädagogik gut aufgehoben.
Leider überschneiden sich Inhalte, Dozenten und Veranstaltungen mit den Bildungswissenschaftlichen Studiengängen aller Lehramt-Studierenden. Dadurch kommt es im Master of Education oft zu doppelungen und Verwirrungen.

Vielfältig aber unpersönlich

Katholische Theologie (B.A.)

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Anfangs mag es schwer sein, sich zu integrieren, da das Fach auch häufig nur als Platzhalterfach dient. Mit der Zeit findet man dann seinen Trott, jedoch scheint alles aalglatt. Die Lehrinhalte sind wunderbar und die Dozenten haben einen unheimlichen Bildungsstandard, jedoch gibt es keinen Platz für Subjektivität und Individualität.

Verteilung der Bewertungen

  • 72
  • 1036
  • 1130
  • 209
  • 14

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.1
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.7
  • Ausstattung
    3.5
  • Organisation
    3.6
  • Literaturzugang
    4.2
  • Digitales Studieren
    3.7
  • Gesamtbewertung
    3.8

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Wer hat bewertet

  • 71% Studierende
  • 10% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 18% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 08.2023